Warning: session_start(): Unable to clear session lock record in /home/www1/www1/1/53/www.88gp.org2025/chapter.php on line 3

Warning: session_start(): Failed to read session data: memcached (path: 127.0.0.1:11211) in /home/www1/www1/1/53/www.88gp.org2025/chapter.php on line 3
第一千一百五十一章 纠正举措(2/2)_重生之改天换地_三八小说阅读网_笔趣阁

第一千一百五十一章 纠正举措(2/2)

作品:《重生之改天换地

及与陈康杰的对话,即是是告诉陈文杰他们,他们是往赌钱了,缭绕着这个话題,五个人聊到一只烛炬全部熄灭了才睡,聊天中陈康杰得知,他们宿舍也砸了两个开水瓶,陈文杰把他的台灯都丢下宿舍了,而陈康杰的水杯也被他们做了贡献,气得陈康杰胡乱骂了两句。

越日一早,当起得早的学生走出宿舍,创造全部校园一片散乱,各种物品都有,鞋袜,书本,饭盒,凳子,热水瓶,垃圾桶,台灯,玻璃等等,乱七八糟,甚至还有女生的卫生巾,学校的干净员一边清扫是一边小声嘀咕咒骂,平白无故的让他们的工作量增长了好多倍。

而学校守卫处正在加紧收集相干证据,他们要找出带头打砸的人,然后处分,以儆效尤。

可是当时那么混乱,哪里那么轻易找到源头,几乎是谭健带头之后就马上有了追随者,谁能说得明确是谁带头,这本來就是无组织的,简直就是无头公案。

不管是否能够找到顶缸的人,出了那么大的乱子,学校是不得不站出來找个解决措施的,否则,万一又涌现类似的事情怎么办。

于伟民真的沒想到一个小小的熄灯举动会带來如此恶劣影响,当初后勤治理科向他汇报这个方案的时候,他就有些迟疑,他们的理由是这样能够进一步端正学校的学风,而且用早熄灯的方法促使学生们早休息,有充分的睡眠,甚至会逼迫有很多人早起锤炼和学习。

现在出了乱子,于伟民很想发火又不知道怎么发,要害是陈康杰在这里就读,假如陈康杰不在,那么他完整可以不管这事,沒什么大不了,但是假如陈康杰和上面的领导聊天时提起这事來,上面会怎么想,最少会感到他治校无方。

就在他在办公室冥思苦想解决措施的时候,陈康杰打电话來了。

在电话中,陈康杰直言不讳的告诉于伟民,学校领导不能再用过往的思维來治理学校,那种官本位的作风是要不得的,学校熄灯看起來不是什么大事,但是与每个学生息息相干,怎么就不民主的听听学生的意见呢,拍脑袋就做决定的日子已经一往不复返了。

陈康杰这不是靠身后的关系摆谱,这所学校能有今天的规模,可以说是他大力扶持起來的,固然还是政府的公立大学,可是,陈康杰在这里面所花销的却占尽对大头,再加上现在又一次成了他的母校,他当然不盼看学校只在硬件上做到了先进,而在思维上依然跟不上时代的需要。

蓝本应当是思想比脚步走得远,然而经常看到的是思维落后与脚步,这是陈康杰不愿意产生的事情。

自从陈康杰进了这所大学后,于伟民懂得到了不少过往他不知道的信息,最少他过往就不知道学校的巨额捐款具体是怎么來的,后來慢慢晓得陈康杰在这其中施展了决定性的作用,自然,他还是不知道那些钱就是陈康杰的钱。

懂得到陈康杰的作用,于伟民就更加不会将他当做一名普通的学生看待,听起來,陈康杰的话很分歧适,甚至可以说事无礼,但假如学校有校董会的话,陈康杰这位尽对的校董说这话就顺理成章了。

因此,于伟民有些压抑,却还是把持住的,他表现学校会在从分尊重学生的基础上做治理调剂。

“于校长,我知道我说话的语气可能会让你不舒服,或者说那个话与我的身份不相符,不过作为您的学生,我信任你有那种敢于吸收批评的有容乃大胸怀,我盼看在您的领导下我们学校能够进进世界一流大学的行列,那时候,我也会以曾经就读于这里而感到光荣,我信任您明确世界一流大学的标准是什么,至少治理的人性化是应当的,沒有好的治理,就不可能会有好的成果涌现”,陈康杰后面的话就软化和语重心长了很多。

这样的话,于伟民听起來也舒服了不少,而且他在心里面更加确定陈康杰能够做出非凡成绩不是靠运气和背景。

自从闹过这一次之后,学校就沒有再全部熄灯,学生们还认为是众人的团结抗议取得了成效。

只是,一个星期后,学校的全部熄灯改成了部分,寝室内大灯十一点封闭,厕所的灯保存,学校在各宿舍每个床展旁边安装了插座,插座二十四小时供电,熄灯后学生要看书和学习的话,可以自己开台灯,这样就不会影响到别人的休息,做到了各取所需。

这个方案的出台,学校是在征询了一千名学生的基础上得出的,其中就包含陈康杰的意见。
本章已完成! 重生之改天换地 最新章节第一千一百五十一章 纠正举措,网址:https://www.88gp.org/369/369472/1157.html